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深化蒙授初中課堂教學改革,提升教育教學質量——盟教研中心積極開展蒙授初中共同體學校教學活動

來源:盟教育局   2019-11-25 08:35:00
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  為貫徹落實全國、全區、全盟教育大會及盟委、行署《全面提升基礎教育質量第二期三年行動計劃(2018—2020年)的實施意見》精神,進一步加強和改進教學研究工作,緊緊圍繞課堂教學改革和促進教師專業化發展這條主線,充分發揮教學研究部門的研究、指導、管理和服務作用,努力改善課堂生態,培養優秀的蒙授教師隊伍,提升我盟蒙授教育教學質量。

  2018年11月,召開全盟初中課堂教學改革啟動會議,制定出臺《錫林郭勒盟初中課堂教學改革實施方案(2018—2020年)》,成立了全盟蒙語授課初中共同體,先后在錫林浩特市、蘇尼特左旗等幾個旗市蒙古族中學舉辦蒙語授課初中各學科培訓觀摩活動,同時,狠抓教學常規管理,規范課堂教學,創新教學方法,在提高課堂教學效率上下功夫,取得了良好效果。

  2018年12月,中心在錫林浩特市蒙古族中學舉辦蒙授初中共同體學校政、史、地學科教學培訓觀摩活動,邀請蘇尼特左旗教研室相關教師以《教與學五步教學模式》為主題作講座,并由錫林浩特市和蘇尼特左旗蒙古族中學三學科六名學科帶頭人各上一節觀摩課,使參加活動的教師受益匪淺。

  2019年3月、4月、5月、10月期間,中心分別在蘇尼特右旗蒙古族中學、東烏珠穆沁旗蒙古族中學、蘇尼特左旗蒙古族中學和二連浩特市蒙古族中學成功舉辦蒙授初中10學科課堂教學改革共同體教研活動。

  一系列教學活動的開展,通過聽課、說課、評課、集體備課以及經驗交流等環節,更新了教師的教育教學觀念、明晰了教學目標,構建了良好的生本課堂生態,釋放學生個性,有效提高了課堂教學效率。同時,充分發揮蒙授初中共同體的作用,逐步形成了合作、開放、高效的學科教師全員專業成長機制和氛圍,有效助推了教育教學質量的提升。

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